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II JJIET. II Jornadas de Innovación en Educación Tecnológica.

Queremos transmitir nuestro agradecimiento a la Fundación EPSON/Instituto de Tecnoética por su apoyo, así como a todas las personas que habéis participado en las jornadas telemáticas y en la jornada presencial con vuestras aportaciones.

En los debates se han tratado temas diversos, como son la situación actual de la educación tecnológica tras 8-12 años de implantación, el análisis de los currículos del área de Tecnología en la ESO y de las materias tecnológicas del Bachillerato, la configuración de la modalidad de Ciencias y Tecnología del Bachillerato, la metodología, la identificación de las necesidades específicas de su enseñanza, etc. y se recogen una serie de propuestas que conduzcan a la mejora de la calidad de esta formación en todas las etapas educativas, teniendo en cuenta las necesidades que reclama la sociedad actual.


Conclusiones:

Estos resultados expresan las opiniones de más de 400 profesores y profesoras del ámbito tecnológico, tanto de Educación Secundaria como de Universidades. Se hace pública la opinión del profesorado que día a día está trabajando en el aula y que conoce de primera mano las características, necesidades, objetivos, metodología y aportaciones de la formación que transmitimos a nuestros alumnos y alumnas, para que todas las personas, organismos e instituciones interesadas en la Educación Tecnológica puedan contar con esta opinión. Ha sido un arduo y serio trabajo realizado con la intención de mejorar la educación de nuestros alumnos y alumnas.

El documento incluye las siguientes secciones, que puedes descargar de forma separada:


Información sobre la convocatoria:

En el Dossier Informativo de la convocatoria y en la web de las II JJIET puedes ver cómo se han organizado las jornadas.


Fotografías de la Jornada Presencial

Barcelona, 11 de marzo de 2006.

Ver las imágenes










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